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【文匯專訊】據中新網9月18日報道，過去幾十年來小學老師教孩子漢字的書寫筆畫順序多採用「書空」方式，也就是要小朋友舉起手來在空中書寫；但島內教育部門10月將推出一套筆順動畫教學軟件放在網上，一些字的筆畫順序被改，就有老師抱怨，「怎麼有人這麼閒，一天到晚改來改去？」
據台灣《聯合報》報道，島內教育部門為統一標準字形書寫筆順，方便小學老師教學，早在1992年就邀集學者專家成立筆順整理與研訂工作項目小組，並在1994年完成「常用漢字標準字體4808字」的筆順手冊，並在1999年再度修正出版，目前小學老師採用的就是這套書面的版本。
但過去小學裡常統一購買「生字語詞簿甲乙本」，讓學生照描、練習筆順，但在教育部門禁止後，學生們只能用手指對空虛畫，眼尖的小學老師常一眼就可挑出全班學生哪一個筆畫出錯，但也有的老師無此「特殊才能」，對筆順的要求不得不放寬一些。
台「教育部國語會」視察張聖年說，學習筆順的目的，在使小朋友瞭解漢字的架構，且筆順不對字寫起來常會「歪歪」的，不夠正、寫起來也不順暢。
台北市一位的小學老師表示，目前教育部門公佈的筆順與20~30年前家長所學已有不同，重新學習確有必要。
中文書寫的通則是「自左而右、自上而下、自外而內」，但仍有許多例外，在教育部門公佈的筆順手冊中，「學」字不是先從左邊寫起，必須先寫中間的兩個XX，「來」字得先寫一橫一豎，完成十字型，再寫左、右的人；「出」字必須先寫當中的一豎；「建」要先寫右邊的聿；「方」字的筆順，依序應為一點、一橫、一勾、一撇，和許多人先撇再勾的習慣不同。
小學老師說，不只是筆順，很多漢字的寫法這幾年都有改變，且公佈在老師使用的教學指引中，如「木」字的底部不再勾起來，「雨」字裡面的4點，不再全是從左上往右下撇，而是從4方往中心撇。也有老師抱怨，「怎麼有人這麼閒，一天到晚改來改去？」
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