【本報記者周永峰4月26日常州電】「中華成語既要有淘汰機制，也要有替補機制。」前天江蘇省中華成語研究會會長莫彭齡教授在中華成語文化論壇上如是說。眾教授推崇成語教育中華成語是漢語言和漢文化的精華。莫彭齡會長研究得出，出自儒家典籍的成語不計其數，他如數家珍道：《大學》13條、《論語》173條、《孟子》136條……作為研究者他沉醉其間，其樂無窮。他以食物成語細分說：糧食類有「五穀雜糧」、「五穀豐登」等；肉類有「肉食者謀」、「庖丁解牛」等；果品類有「桃李不言」、「瓜田李下」……「成語的趣味性讓孩子獲得無限知識，教育工作者要懂得成語教學法。」他說。在他的推動下，成語基地學校成語教育蔚然成風，成語作文、成語操、成語畫得到了專家與孩子們推崇。在南通大學文學院顧奕看來，成語教育更能讓大學生情操得以熏染。成

語蘊含「守禮尚節」的社會倫理取向。比如「三從四德」，其中婦德是「四德」的核心，要求女子「貞順」，「貞」即貞潔如玉；「順」即溫婉和順，要「清閒貞靜，守節整齊，行己有恥，動靜有法」。「當然也要用發展的眼光去搞教育研究，不能一味地僵化成語教育。」顧提醒道。新成語錄入要遵民意儘管成語教育如火如荼，但對成語界定仍舊模糊。目前市場成語辭典更是五花八門，讓學習者苦惱不堪。

江蘇技術師範學院人文社科學院馮壽忠稱，四字以上的短句型成語常常跟慣用語難分難解，他舉例，「八九不離十」、「八字沒見一撇」等到底算不算成語？「作為語言文化一員的成語蘊含著豐富的語言文化元素，希望更多的人加入研究成語中。」馮壽忠說。按照莫會長的研究，成語的界定應依照上海辭書出版社新版的《中華成語大辭典》，「原版的還有四個字以上的短語，但考慮成語『言簡意賅』的屬性，作了修正。」

莫會長認為，修正後《中華成語大辭典》更正統、更權威。莫會長還認為，中華成語既要有淘汰機制，也要有替補機制。只有這樣，成語生命才會永葆青春，才有其價值意義。他希望，語言家應投身成語淘汰、成語更新的研究隊伍。他建議，「『以人為本』、『與時俱進』等都應收錄為新成語，因為它符合成語條件」針對內地「正龍拍虎」等網絡語言收錄呼聲，莫會長表示，要以審慎、嚴謹的研究態度面對，同時他也表示應廣泛地問卷調查，「必定這是網絡時代。」當下，全國各地興建公園、廣場，莫會長認為，要賦予文化創意，不必求大求新，「搞個成語公園、成語走廊、成語廣場都是不錯的選擇，讓城市處處充盈文化之魅。」他說。

香港城市大學語言學博士劉丹青教授評價，成語豐富了語言，成語文化應該多爭鳴。中國教育學會會長顧明遠也曾多次呼籲有識之士加入成語文化研究，開發成語資源，弘揚傳統文化。