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 【文匯網訊】據新華網報道，近日，「清華學霸」成為網絡熱詞。被稱為「學霸」的是清華大學學生馬冬晗、馬冬昕，網友認為她們的成績「霸氣、彪悍」，其中一位網友講述了從小到大被父母總拿「別人家的孩子如何優秀」來教育自己的經歷，引發諸多網友紛紛吐槽：「你的人生裡有『別人家的孩子』嗎？」
網友「循序漸進」說：「在我們成長過程中，都有一個孩子叫『別人家孩子』。在父母眼中，他們總有你所沒有的優點，總在你備受爸爸媽媽批評的時候適時出現，種種『閃光點』讓你在討厭他的同時也順帶鄙視自己，覺得自己簡直一無是處……」
網友「東粉」吐槽：「從小我媽媽就喜歡把我和她們單位的誰誰的孩子做比較，永遠都是我不如人家。想想其實也挺好笑的。」
網友「麻辣燙9-team」大吐苦水：「最好不讓爸媽認識『別人家孩子』。小時候還以為自己長大後就會和『別人家孩子』一樣優秀，誰知道，我是團員時，人家是黨員；我讀本科，人家保送研究生；我找到了工作，人家考上了公務員......總之，他永遠是我追不上的目標。」
心理咨詢師曹浩從心理學方面分析認為，家長總拿「別人家孩子」來和自己孩子做比較，這源於一種「偏盲心理」。就像戴了有色眼鏡一樣，總是對身邊的人和事選擇性記憶和評判：對身邊人的優點視而不見，對生活中的收穫熟視無睹。一些家長在這種心態作用下就會用「放大鏡」去看別人家孩子的優點，用「顯微鏡」去看自己孩子的缺點。從而認為別人家的孩子更優秀，並由此引發焦慮和挫敗感。
曹浩說，這折射了中國父母「望子成龍」的高期望，「很多家長自身在社會體驗到許多生存的艱難與不易，為避免孩子以後走彎路，滋生了對孩子的不合理期望。」
網友「把握機遇」是一個6歲女孩的媽媽，她告訴記者，她並不是有意「刺激」孩子，只是當看到別人家孩子比女兒優秀時，就忍不住要想說一說。「直到有一天，女兒說『你總說樓上的媛媛這也好那也好，那媛媛的媽媽還比你漂亮，比你做飯好吃呢！』我才認識到問題的嚴重性。」
北京師範大學基礎教育課程研究中心教研員、心理督導講師姜輝麗指出，當家長拿「別人家的孩子」說事的同時，其實也是在推卸自己的責任。於是孩子也會承襲父母對待問題的慣性思維模式。「當孩子面對不能承受之重時，他們也需要轉嫁自我否定的痛苦。」
網友「小火鍋」說：「總嘮叨『別人家孩子』，有時候給自己子女的不是榜樣，而是一種自卑感，『變壓力為動力』的期望反而會成為孩子懷疑自己、看不起自己的重要因素。」
姜輝麗分析指出，家長盲目攀比一方面會導致孩子失去人生目標，把他人的目標作為自己的目標，即使以後實現了這個目標自己也會不快樂，因為這不是他們自己想要的。「另一方面，如果攀比的願望受挫了，他們會更加自卑，誇大自己的無能甚至仇恨父母。」
由於家庭背景、自身條件、成長經歷等眾多原因，每個孩子的理解能力、認知能力、學習方式等都不會完全相同。家長能夠發現自己孩子的獨特之處，會讓孩子的成長更健康。曹浩說：「與其攀比，不妨讓孩子『看到自己』，『成為自己』。」 | 
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