【文匯網訊】今日是國家「教師節」，特區稱為「敬師日」，中聯辦昨日舉辦「開放日」教師專場，全日共有六百多位教師及辦學團體、教育社團機構負責人應邀進入「西環」參觀交流，中聯辦副主任譚鐵牛在歡迎辭中向老師們送上節日祝福及表達國家主席習近平重視特區教育及尊師重教之情，整個活動過程氣氛親切愉快，令教師們留下了美好印象。
這是自王志民主任履新以來中聯辦第二次舉行開放日，一方面貫徹「門常開」理念，同時打破少數人刻意製造的中聯辦「神神秘秘」、「不接地氣」的煙幕，今年四月首次公眾開放日有一千六百多名市民進入大樓參觀，反應相當熱烈。而昨日舉行的開放日，專門以為人師表者為邀約對象，主題集中、寓意深刻，效果也更加明顯，是一個成功的嘗試。
事實是，打開大門、當面交流，確實是一個加強溝通了解的好機會，昨日的開放日，不僅傳統愛國學校老師們來了、中間學校的老師來了，就是一眾名校包括瑪利諾中學、聖保祿書院以至漢基國際學校的校長和老師也興緻勃勃地來了。而眾多老師校長們的到來，一方面說明中聯辦平日的工作做得「到位」，更重要的是，教育確確實實就是大家關心的議題，老師校長們都希望在這一重大議題上和中聯辦有所溝通聯繫、交流意見，共同把特區的教育辦好、把特區的學生教好，就如譚鐵牛副主任在致辭中所說，使「一國兩制」事業後繼有人、使每一位香港青少年的人生都有出彩的機會，成為具有國家觀念、香港情懷和世界視野的新一代。
教育事業在任何時候、任何政治環境、任何社會制度下都是核心，都是事業興衰成敗之所系。九七回歸前，港英殖民管治政府抓得最緊的不是金融、不是貿易，而是教育。「左派」學校學生不能考公務員，不能讀港大、讀師範。早年的香港勞工子弟學校、中華中學等愛國學校，只因在早會上講新中國成就、圖書館可借閱《人民畫報》，校長就被「遞解出境」，學校就被勒令停課整頓。而這裏面，教師的工作是關鍵，學生們的是非觀、正義感和愛國心，都來自老師的以身作則和言傳身教。有愛國的老師就有愛國的學生，九七過渡期間和回歸後，香港社會為何可以安然不亂？各方面為什麼都能夠出現一批擁護「一國兩制」和基本法的愛國愛港人才，「港人治港」有人可用？這裏面，不僅愛國學校功不可沒，全港中、小學老師都應該記上一功，包括昨日進入「西環」大樓的幾乎全港中小學老師，都為此付出過心血和辛勞，特區政府、中聯辦的確應該感謝他們。
眼前，部分青少年變得激進，「本土」、「港獨」鑽入校園，老師們工作更辛苦、責任也更重大了。而可以確信，只要我們的全體中小學老師都能夠緊守教育崗位、克盡人師本分，「港獨」對青少年的毒害一定可以減到最低。
（來源：大公報）
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