【文匯網訊】據新聞晨報報道，上海市1500所中小學將配備足球指導員。本月起，全面覆蓋上海市中小學的校園足球活動指導員培訓工作已經啟動，每所中小學(包括中等職業學校)推薦1名體育教師參加，校園足球聯盟學校每校推薦2人參加。
記者從昨天舉行的校園足球教育高峰論壇上獲悉，通過集中的脫產培訓，上海市將培養一批能夠上好校園足球活動課的體育教師，緩解足球師資短期的情況，實現在學校完成的青少年足球啟蒙教育。
愛踢球，一樣能成「學霸」
孩子喜歡踢球，會不會影響學習成績?在昨天的高峰論壇上，體壇明星孫雯、曹楊二中校長王洋等現身說法，許多堅持足球訓練的孩子同樣也是「學霸」，足球進學校，除了發掘好苗子，更是育人的好途徑。
曹楊二中女足隊自1996年成立以來，在上海市女足比賽中幾乎囊括了所有的冠軍，出了13個國家隊隊員、16個國青隊隊員、33多個國少隊隊員。
曹楊二中校長王洋透露，做到學習與體育都出色是完全有可能的，該校歷年來有不少足球隊主力，論專業已經達到進一線隊的水平，仍靠優異的千分考成績進入復旦等名校，不僅學業出色，足球訓練也從未荒廢。
前世界足球小姐、現任上海足球管理中心副主任孫雯也透露，小學時與她一起進入足球隊訓練的許多同學，在小升初時都以優異成績考入重點中學。
「足球對於健全體魄、人格培養、能力發展都有重要作用，有助於心智開發，對青少年的全面成長很有好處。」孫雯認為，對於絕大多數青少年而言，進行校園足球等運動最重要的意義是讓他們快樂健康成長，而其中一部分對足球確實具有天賦、興趣的孩子則有機會得到更專業的訓練，「足球進學校，不僅是發掘好苗子，更能發揮育人的重要作用」。
校園足球聯盟日益壯大
同濟大學黨委副書記姜富明也曾是一名專職足球運動員，他透露，2012年由市教委牽頭、同濟大學倡導的上海市校園足球聯盟揭牌成立後，3年內發展了278個成員單位，包括16所大學、16個區縣分聯盟、37所高中、83所初中以及126所小學。在聯盟尚未成立的2010年，參加上海市學校足球比賽的學生約為1800人，而聯盟成立的三年來，在聯盟註冊系統內註冊參加比賽的人數到達了9025人。
同時，聯盟發揮高校的學科優勢，有針對性地開發適合小學生參與的課餘足球訓練課程，制定符合小學生條件的身體功能動作的訓練內容。從在普陀區的小學試點來看，許多原來不參加足球活動的學生，已經積極參與到學校組織的足球課餘訓練中來。
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