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足協副主席回應學生不喜歡足球課


http://news.wenweipo.com   [2015-03-21]

【文匯網訊】「有媒體報道山東為了加強足球聯賽,暫停了籃球、排球聯賽,這其實是誤讀。」昨天,來江陰參加「全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓班」的教育部體衛藝司司長、中國足協副主席王登峰在大會上為山東闢謠。據揚子晚報報道,他還透露,「推進校園足球發展實施意見」即將出台,9月新版校園足球聯賽就要開踢啦!

「校園足球」實施方案搶先看

亮點1

每個孩子都要學踢足球

籃球排球乒乓球不會丟

中國足協副主席王登峰透露,足球將成為中小學體育必修課,每個孩子都要學踢足球。「這並不是說所有孩子從頭到尾學習足球。體育課標裡供大家選擇的運動項目有很多,籃球、足球、排球都要教,足球教學放在某一個學段裡,或某個學期某一段時間,作為必修的內容。」足球特色學校的孩子們每週上一節足球課。2015年全國將認定首批6000所足球特色學校,江蘇有700多所學校申報。

王登峰表示,中小學體育教學即將開展「1+X」的改革,「X」是指孩子基本運動技能,在體育課上,教孩子們學會跑、跳、投、游泳等項目,在這個基礎上,加個「1」,按照學生的興趣及學校的辦學條件開一個專項,可以是籃球、乒乓球、足球、羽毛球、體操或是武術。「每一個學生都學會這個項目,可以在校園裡組隊比賽。校園足球特色學校裡面那個『1』就是足球,非足球特色學校可以自主選擇。」

亮點2

全新校園足球聯賽9月開踢

會有290支小學冠軍隊

「每年全國會產生290支小學冠軍隊,32支初中冠軍隊,高中和大學各一支冠軍隊。」王登峰說,全新校園足球聯賽9月份就要開賽啦。孩子們先在學校裡踢,然後組隊和其他學校比,小學生踢到市級比賽,「比如江陰小學生球隊拿到冠軍後,可到無錫參加比賽,拿到冠軍的不再往下比了。所以全國會有290支小學生冠軍隊。」初中生可比到省賽,高中、大學向全國大賽發起衝擊。「校園足球競賽的重心是在校內。主要是為了帶動大家的興趣,形成一種足球文化。」

「校園足球推進方案」還為有踢球特長的孩子提供了一條上升通道,「我們按照區域選拔隊伍參加夏令營冬令營的訓練和比賽。比如說無錫市打出了一支小學冠軍隊,在校際比賽中,可以選拔所有參賽選手中的尖子生,利用寒暑假集訓、比賽,提高水平。」

王登峰表示,校園足球聯賽推廣後,教育部及各省還將成立賽風賽紀督查委員會。出台相應懲戒措施,採用技術手段,防止各類比賽中出現違反賽風、賽紀的行為。

亮點3

足球踢的好升學有優勢

參賽時間、成績記入檔案

北京市此前宣佈,2016年足球要成為中考選測的項目。蘇州市從今年起將足球列入中考體育選測項目。王登峰介紹說,足球完全可以成為中考選測科目,「這由各地根據實際情況確定。」

王登峰透露,佈局足球特色學校時會充分考慮片區內中小學對口直升問題,「小學就近入學,初中是劃片,1所初中對應幾所小學,佈局時會考慮幾所足球特色小學對應的是足球特色初中。」學生足球特長水平納入學生綜合素質評價,形成檔案,供上一層學校招生參考。

高考時,足球特長學生可通過兩個途徑升學,一個是高校高水平運動員的招生,對於有著特殊運動技能的人才給予優惠錄取。另一部分普通招生中,高校也會把綜合素質評價作為參考,「比如一名學生參加足球訓練的時間,參加了多少場次的比賽,取得什麼樣的成績,這些都會記錄下來,高校錄取時,假如想選一些足球特長的孩子,同等條件下,考慮打過比賽且成績優異的孩子。」

亮點4

足球課也要有外教啦

120名外教來中國教孩子

2015年,教育部計劃從國外引進120名頂尖的足球老師。「選拔標準應該是來自世界上足球的強國,特別是在青少年訓練中表現突出的老師。」120名外教分配到全國40個城市,每個省確定一個城市,每個城市派3名外教。「外教到中國後不是來帶足球隊的,就是給孩子們上足球課,教孩子們踢球。」今年教育部還將培訓6000名足球教師,省、市兩級培訓師資超過一兩萬,2015年足球教師的比例可能會達到3萬—5萬人。此外,體育院校、俱樂部將組建足球教師志願者去農村邊遠地區教孩子們踢球,「優秀的退役空軍運動員作為學校體育的輔導老師。」

足球課上教什麼呢?王登峰透露,教育部正組織國內專家、一線教師、國際高水平團隊,一起制定足球教學指南,吸收國際上教學經驗,預計今年9月印發《中小學足球教學指南》。

亮點5

校園「安全險」將覆蓋更全

校長可大膽「放」學生踢球

「最近幾年,學生體質下滑,一個很重要的因素就是校長不敢讓體育老師上有危險性的項目,學校不但把單雙槓拆了,連跳山羊都不敢。」曾有學校大課間操,學生們在操場上比劃兩下,再整隊規規矩矩地帶回教室坐好,「我跟校長講,能不能讓學生在做操的時候稍微活躍一點,他說不行不行,絕對不能活躍,說一活躍不知道出什麼事兒呢。」校園足球推廣後,孩子們的安全如何保障呢?

王登峰透露,改革方案中,有三個途徑保障學生安全:第一,加強學校體育安全風險的防控,加強管理。第二,相關部門針對學生保險正在調研,解決現有保險覆蓋不完整的弊端,消除學校、家長、老師的後顧之憂。第三,探討建立第三方調解糾紛的機制,一旦出現意外的傷害事故,由第三方來調解。

足協副主席回應質疑聲

不喜歡每週上足球課?

學生應服從課程安排

按照計劃,足球特色學校每週上一堂足球課,學生人人會踢球。這引發部分家長的擔心,「我的孩子不喜歡足球,怎麼辦?」王登峰認為,學校的課程安排,不會完全按照學生個人的興趣,按現有辦學條件,一所學校最多只能開1—2門運動專項課,學生應服從學校的課程安排。

課業負擔重哪有時間踢?

討論把放學後1小時用起來

「現在學校重視足球,孩子也喜歡,哪有時間練,上完課就放學了,週末還要上培訓班。」王登峰表示,有教育專家提出,能夠利用課後1小時的時間,適當增加孩子在校時間,提供文體活動。

      責任編輯:姚黃
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