【文匯網訊】(記者 溫仲綺)教育局課程發展議會去年12月發表的《更新中國語文教育學習領域課程(小一至中六)》公眾諮詢文件，當中提到「學生在掌握繁體字後，亦應具備認讀簡化字的能力」，近日卻突然被扭曲及炒作為「取代繁體字」。教育局今強調並沒有規範中小學學生學習簡化字，只是「建議」在中學階段可酌量「認讀」簡化字，拓寬閱讀面和知識面及促進溝通，希望社會人士不要作出無謂猜測。
上述諮詢文件長55頁涉及數萬字，當中只提到一次「簡化字」，相關內容也與過去10多年不同版本的中文課程文件類似，但依然被小部份人扭曲及炒作。為釋除公眾疑慮，教育局今作出回應，指並沒有規定學生要在中小學階段學習簡化字，只是建議學生於具備繁體字基礎後，在中學階段按學習需要和情況，酌量「認讀」簡化字，以能夠閱讀和參考簡化字書列，「希望社會人士明白，不要作出無謂猜測，簡化字取代繁體字或繁體字消失之說毫無根據。」
| 
