【文匯網訊】近日廣州有媒體報道，根據國內某在線教育平台統計，廣州百萬小學生過半用APP寫作業，視力受影響引爭議。
據央廣網11月16日11月16日報道，根據廣州本地媒體報道，「互聯網+」風潮正逐漸轉入學生課堂內外，手機平板代替作業本，小學生用APP寫作業的現象開始成為常態。根據報道，記者從國內某在線教育平台獲悉，廣州目前約90萬的小學生中，有一半學生正在使用App軟件寫作業。學生家長和老師觀點不一。對於英語、語文等語言類的學科，任課老師認為，紙質作業往往無法訓練孩子的聽說能力，而App則可以解決這個問題。圖文並茂的演示方法讓孩子特別是低齡段的孩子更能夠學的進去。一位使用App輔助課堂教學和作業佈置的英語老師表示：通過APP應用，可以有效地利用故事、動畫等方式，讓學生樂於接觸和理解英語，更好地運用英語。
但是，也有不少家長質疑、擔憂甚至排斥。
根據報道，天河某小學一位小學六年級學生家長表示，由於高年級作業量、和題目思考性的增加，孩子拿起手機就要持續盯著屏幕一個多小時，對孩子視力影響明顯。儘管有的APP做作業軟件設計推出了「護眼」功能和「家長管家」功能——每次作業控制在20分鐘以內、每10分鐘彈出休息提示;讓孩子在做作業時不能訪問除了做作業之外的網站等，但家長還是會擔心孩子不自覺地玩遊戲，家長難以瞭解虛擬作業完成情況等問題。除了擔心電子產品影響視力，一些家長還擔心孩子在習慣在線學習後，會導致他對電子產品的過度依賴的情況。
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