【文匯網訊】上周三浸大學生會會長劉子頎等糾眾「佔領」語文中心8小時，要求校方全面取消普通話畢業要求，其間學生多次高聲威嚇，更用粗言穢語侮辱老師。網上流傳一段短片，顯示涉事學生的態度異常兇惡無禮，在涉嫌阻塞通道「禁錮」教職員的同時，極盡侮辱之能事。
香港的大學都會要求學生必須具備一定普通話水平才能畢業，目前香港最少有5間大學要求學生修讀普通話課程，或報考普通話考試。浸大普通話畢業政策推行已久，過往學生可透過修讀必修課程或校外語文試達標，獲取相關資格。因應學生會上學年聲稱「課程太難妨礙畢業」，校方遂增設校內普通話豁免試，讓水平達標者可豁免上課。簡單來說，就是學生普通話聽說能力達標，便不用多花時間上課了。惟結果出爐後，只有約三成人考獲豁免資格。學生會即撒野稱是校方「刻意刁難逼人上堂」，更糾眾往大學語文中心「佔領」，要求學校全面取消普通話考核與畢業掛鈎。
事件再證「佔中」貽害青少年
事件進一步反映「佔中」對年輕人貽害匪淺，「佔中」向青年學生灌輸暴民政治意識和為所欲為的觀點，侵蝕青少年。「佔中」猶如打開了暴力的潘朵拉盒子。從此，香港的暴力團體一個接一個出現，香港的暴力事件一樁接一樁發生，「光復」行動、暴力衝擊立法會、暴力衝擊校委會、旺角暴亂……一度令香港淪為暴戾之都、動亂之都。
2015年7月和2016年1月，連續兩次發生激進學生暴力包圍衝擊港大校委會事件，校委會成員被傷害、被包圍、被辱罵、被擲物、遭禁錮，甚至有被學生包圍的校委身體不適，要求救護員接離現場，竟然不獲學生放行。浸大學生會以「佔領」方式威逼校方事件，只不過是港大暴力包圍衝擊校委會事件的翻版。
香港的大學不是法外之地，更不是培育流氓暴徒的場所，學生沒有「免死金牌」。鑒於極少數學生的暴力行為，已涉嫌觸犯傷害罪和非法禁錮等刑事罪行，只有依法懲處、以儆效尤，才能遏止動輒發動校園暴力衝擊的歪風氾濫，確保大學校園正常運作。
在暴力包圍衝擊港大校委會事件中，時任港大學生會主要負責人馮敬恩、李峰琦二人，主動參與煽動針對校委會成員的衝擊行為，犯罪事實確鑿，無可抵賴。其中馮敬恩於事發當晚，在校委會主席李國章步出會場時大叫：「唔好畀李國章走，隊冧佢。」令李感到人身安全受威脅。
遺憾的是，法庭對馮李二人的判決，只是採取高高舉起、輕輕放下的處罰方式，二人得到網開一面的寬鬆處理，僅被判社會服務令240小時，判決不僅有違法治精神，更造成姑息放縱、混淆是非的後果。法律對此等行為的縱容，助長了校園違法暴力的歪風。從一系列校園播「獨」，再到浸大學生會以「佔領」方式威逼校方，都可看出青年學生對法治的取態。
「佔領」校園可開除學籍
今次涉事學生的野蠻惡行，已嚴重違反浸大的「操行標準」。標準要求學生需要對大學管理、教師及職員顯出尊重，並列明阻礙或破壞大學教學、研究及行政工作，及誹謗、騷擾大學成員及訪客等，校方可對違規學生採取紀律行動，包括書面譴責或警告、暫時停止使用大學設施權利、取消擔任學生組織代表資格、禁止考試、停學，以至開除學籍等。
浸大校長錢大康昨日向師生及校友發信回應事件，表示作為老師，最痛心及難過莫過於看到學生做出不負責任的行為，強調校方會按既定紀律程序嚴肅處理事件。他指出，大學教職員向來重視同學意見，樂於解答同學疑問，但絕不認同，更絕不容忍語言暴力和侮辱他人的行為。
近年來大學校園一再出現鼓吹「港獨」事件、暴力包圍衝擊校委會事件、冷血標語事件，以及今次以「佔領」方式脅迫校方事件，反映部分大學生法治意識薄弱，校方也沒有充分意識、高度重視問題的嚴重性，因此更需要校方和法庭對校園違法案件作出具阻嚇性的懲罰，向公眾尤其是年輕人傳遞必須遵紀守法、理性表達的正確信息。
社會各界批評有關學生的言行，一方面指出國家迅速發展，已受到世界關注，連歐美國家都掀起學習普通話的熱潮，香港學生若能及早掌握普通話，定有助提升其競爭力。但浸大學生竟以暴力「佔領」方式拒學普通話，這不僅是丟自己的臉，更是丟香港人的臉。另一方面，市民批評有關學生行徑似足「黑社會」，期望浸大管理層能企穩原則，嚴正處理這次事件。
(楊莉珊 九龍東區各界聯會常務副會長、北京市政協常委)
責任編輯：于岄鳴