【文匯網訊】清朝的龔自珍在《病梅館記》中寫道，江浙一帶以扭曲病態的梅樹為美，「斫其正，養其旁條;刪其密，夭其稚枝;鋤其直，遏其生氣，以求重價。而江浙之梅皆病，文人畫士之禍之烈至此哉」。這是以梅喻人，托物議政，對走火入魔、殘害人才的腐敗科舉制度進行猛烈抨擊。如果將文中的「江浙」換成香港，「文人畫士」換成「黃絲」老師，而「病梅」代表備受病態教育洗腦的年輕人，不就是香港教育的現實寫照嗎?
香港病了，首先是教育病了。無論是五年前的「占中」，還是今次「反送中」，充當炮灰的都是年輕人;十所高等院校的學生會組織及學聯，清一色都由本土派及「港獨」分子把持;因鼓吹「香港民族論」、「武裝起義」等謬論而被上任特首梁振英點名批評的《學苑》雜誌，正是港大學生會刊物;近來被警方逮捕的暴徒之中，學生占相當大的比例;不少打正旗號的「港獨」組織，骨幹不是中學生就是大學生;在有關身份認同的民意調查中，拒絕自認中國人比例最高的群組，毫無例外是年輕人。
一張白紙，可以畫最新最美的圖畫，也可以胡亂塗鴉。孩子們的價值觀主要來自父母及學校，學校扮演的角色更吃重。但可悲的是，大部分的辦學團體有著鮮明的政治傾向，而作為教育界最大工會的教協，又是反對派的重要一員。教育當局幾乎是光桿司令，對教育亂象無能為力，甚至特區政府由誰來主掌教育，教協都有相當大的發言權。如此一來，教育未能導正風氣，為「一國兩制」、「港人治港」培養接班人，反而歪風勁吹，為亂港勢力輸送了一代又一代的新血，令人痛心，令人歎息。
偌大校園，早已放不下一張安靜的書桌。在持續半年的「反送中」惡浪中，不少學校捲入其中。反對派早前發動「三罷」，罷課是其中重要的一環。最近兩個多月，暴力不斷升級，有身在「前線」的老師被橡膠子彈擊中，有教師涉襲擊遊客被捕，有老師發表辱警言論，更有毒舌副校長不僅詛咒警員早死，連他們的孩子都不放過，亦有不少警員的孩子在學校受欺凌。令人莫名其妙的是，儘管這些「黃師」言行激起社會強烈反響，但至今沒有一個人受懲罰。人們不禁要問，是誰在包庇他們?
部分老師不像老師，誤人子弟;部分學生不像學生，聚嘯街頭，目無法紀。更有甚者，如今民意出現逆轉，向暴力說不大勢所趨，亂港集團眼見「反送中」無以為繼，決定九月開學後再搞罷課，延續「亂港」火種，這是以孩子們的學業與前途為賭注向政府施壓，牟取骯髒的政治利益，用心何其歹毒，手段何其凶殘。
解決不了教育問題，香港難有寧日。龔自珍誓言拯救病梅：「縱之順之，毀其盆，悉埋於地，解其棕縛，以五年為期，必復之全之」。香港教育能否在可見的未來撥亂反正，關鍵看特區政府有無決心與魄力。
來源：大公報8月17日社評
責任編輯：陳西