青少年正處於生長發育的特殊階段（記者馮雷攝）
【文匯網訊】（香港文匯網記者馮雷）「保障學齡兒童和青少年在受教育的過程中身心健康成長，體質不斷增強，提高國民整體素質是學校衞生健康工作的目標。因此，加強學校衞生健康工作顯得尤為重要。」全國人大代表、鄭州市教育局局長王中立在接受記者採訪時認為，全面加強兒童、青少年學生健康教育，不斷提高身體素質水平，已成為我國公共衞生事業的重要任務，必須引起高度重視。
王中立說，學校衞生健康工作服務的對象是學齡兒童和青少年，其數量在全國總人口中佔有相當大的比例。他們正處於生長發育的特殊階段，且生活在學校的特殊環境中，各種因素都將直接或間接地影響他們的身心健康。
「學校衞生健康工作也面臨着一些問題。一方面是學校衞生專業人員不足，中小學校一校一醫尚不能保證，今年的疫情給我們敲響了警鐘。另一方面是學生身體素質亟待提高。」王中立建議，完善學校衞生體系建設，核定中小學生衞生保健站人員編製，按照學生人數和校醫600:1標準配備專職衞生技術人員。同時，要打通校醫職稱晉陞通道，完善與衞健部門的互聯互通互助工作機制。
他建議，合理配置衞生資源，改善學校教學環境。從校址的選擇，到校內空間資源建設標準，再到教學設施設備的配備標準，都要考慮是否符合兒童青少年生長發育特點，是否有利於提高學生的能力及全面發展。學校的規劃和建設，要充分考慮學校衞生健康工作標準要求。同時，我們要做好學校突發公共衞生事件及傳染病的預防，做好兒童青少年近視防控工作。依要確保學生的戶外活動時間，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間，科學安排作業時間。
王中立指出，學校衞生工作的任務還十分艱巨，全面加強兒童、青少年學生健康教育，不斷提高身體素質水平，已成為我國公共衞生事業的重要任務，必須引起高度重視。
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