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 資料圖：解放軍東風-15戰術導彈發射升空。
在另一型號導彈發射失利的「故障歸零」過程中，廖平和型號科研團隊又開始了夜以繼日的艱苦跋涉，經過艱難攻關，終於找到故障原因，使問題得到圓滿解決。
當兩型導彈飛行試驗從最初相繼失利到改進後連續多次發射圓滿成功，廖平臉上露出了燦爛的笑容！
廠方專家感慨地說：「現在回過頭來講，正是廖平憑著自己紮實的理論功底和專業知識，提出了自己獨到的見解，推翻了我們的結論，才有了現在成功的結果。是廖平的技術支持和全程參與，才使這一新型裝備起死回生。」
目光深遠的「瞭望者」
有著強烈責任感的廖平，目光始終盯著世界軍事科技前沿。
2003年8月，正在某電子科技大學攻讀博士的廖平，身處安靜的校園，心中卻泛起層層波瀾。
某項先進軍事技術被西方國家成功應用於戰場後，極大地加速了戰爭進程。
為此，廖平敏銳意識到，導彈武器具有射程遠、突防能力強、命中精度高等特點，是未來局部戰爭中的優先兵器。如果能成功將這一技術運用於新型導彈的研發，必將大幅提升現有裝備的實戰能力。
於是，他深入查找國內外相關領域資料，廣泛開展調研活動，提出了發展某型導彈的設想，撰寫的關於某新型導彈的發展建議，得到首長機關肯定。
為了拓展自己的知識面，他還自學了《雷達對抗原理》《電磁場與微波》等十幾門相關專業基礎知識，撰寫了厚厚幾大本學習筆記，還熟練掌握了軍兵種相關領域知識、現代質量管理、外軍裝備發展，撰寫了多篇研究報告，得到決策部門的重視。
站在軍代表室這方小舞台，廖平思考著國際戰爭的大問題。
廖平的視野，瞄準了世界先進軍事技術的發展。他常說，空談憂國，不如盡匹夫之責。
常年在生產一線潛心研究導彈技術的廖平，經常與同伴一起深入學習軍事高科技知識，利用自己軍代表的優勢，跑科研單位調研，向權威專家請教，在其專業範圍內設計出構建戰略導彈部隊基於信息系統作戰能力的基本框架，提出了由信息基礎支撐能力、要素能力和任務能力３個層次的體系架構，並充分論述了相關的60多項關鍵支撐技術的現狀和發展趨勢，所形成的「基於信息系統體系作戰能力」和「某地區電子信息裝備技術調研」報告，為武器裝備發展規劃提供了有力的技術支撐。
多年來，他緊盯世界先進軍事技術前沿，圍繞部隊作戰需求，積極開展學術科研活動，先後主持完成了5個項目的研製和論證，並獲得軍隊、地方科技進步獎，在國際國內核心期刊發表論文20餘篇，有7篇論文被SCI、EI收錄。
廖平先後被全軍和第二炮兵評為優秀共產黨員、礪劍尖兵、學習型領導幹部、踐行當代革命軍人核心價值觀模範、優秀共產黨員、新武器裝備建設先進個人、學習成才先進個人，並榮立一等功、二等功各1次。 | 
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