【文匯網訊】據中新網9月3日吧道，香港特區行政長官梁振英2日表示，希望對特區政府推行德育及國民教育科有意見的人，參加開展德育及國民教育科委員會。無論反對者表達反對意見的方式、方法如何，最重要的是實事求是、大家交流對德育及國民教育科問題的看法。
梁振英強調，特區政府沒有「洗腦」的意圖，也沒有相應的做法。教材由學校自己編製，政府推出的參考教材屬參考性質。開展德育及國民教育科委員會會審議這些參考教材，然後才向社會公佈。
同日，香港特區政務司司長林鄭月娥強調，特區政府樂意繼續聽取所有持分者，包括家長、辦學團體、學生的意見。開展德育及國民教育科委員會已預留席位，希望學生、家長、辦學團體或教育組織利用這個平台，理性、坦誠地探討問題。
六十幾歲的馬先生是土生土長港人，他看過200多頁的國民科課程指引，表示很全面，有助年輕人瞭解國家發展，
教協揚言將阻止「德育及國民教育科」在本學年施教的行動升級。不過，以十計市民在城市論壇質疑教協等團體反國民教育理據何在，有回流的加拿大港人質詢某些反國民科學者可能枉為人師。
香港教育局8月22日宣佈成立有廣泛參與的開展德育及國民教育科委員會。教育局今年4月公佈《德育及國民教育科課程指引》，學校可於三年「開展期」(即小學於2012／2013至2014／2015學年及中學於2013／2014至2015／2016學年)以循序漸進方式推行德育及國民教育科。
德育及國民教育科課程指引的目的是培養學生的正面價值觀及獨立思考及自主能力，使他們明辨是非，作出情理兼備的價值判斷，做一個對家庭、社會、國家和世界有承擔的人。為確保達致這項目的，委員會將在「開展期」內就德育及國民教育科的推行向教育局提供意見。
委員會會主動瞭解社會各界對於三年「開展期」內籌備或實施德育及國民教育科的意見，亦會主動檢視由教育局提供有關「當代國情」部分的參考教材。
委員會主席為胡紅玉(強制性公積金計劃管理局主席)、副主席李焯芬教授(德育及國民教育專責委員會主席)。 | 
