【文匯網訊】據點新聞報道，11月27日至12月1日，教育部在北京舉辦全國學生「學憲法講憲法」演講比賽活動。香港青年協會李兆基小學的麥靖嵐同學，代表香港參加演講比賽活動，她演講的《憲法在我心》作品獲小學組全國第三名。演講稿全文如下：
尊敬的評判與在場的觀眾們：
大家好，我是來自香港青年協會李兆基小學的麥靖嵐，今天，我會跟大家闡述一下我對憲法的看法。
談到憲法，相信大家都不會陌生，因為它是國家的根本大法，具有最高的法律效力。可有人問：現在的人不是老說要民主、要自由嗎？那麼多的法規和限制，自由、民主何來？其實民主、自由和法規、制度並沒有衝突。
試想想：原始社會的人們只知搶奪，不講道理，社會完全沒有秩序；你生存在那種野蠻的時代，能不能生活下去都成問題了，請問自由何來？民主何來？再說，如今雖是文明社會，許多人都能受教育，可是沒了法規，一樣會出現很多問題。舉一個例子。在2016年6月20日，北京少林武校兩名學生，因在食堂插隊引發爭執，衝突中，一名未滿18歲的少年被死死掐住，最終搶救無效；一條生命就這樣在不懂守規的人手中消失了。你說，社會上的公民不遵守規則，那是何等恐怖的一件事呢？
說到這裏，大家應該都能明白憲法的重要性了──憲法是以一種法律的形式約束人們的行為，讓社會變得井然有序，也讓人在遵守憲法的同時受到保護。那是誰令憲法有這種權利呢？答案便是人民。
因為每一個人都希望生活在一個安全自在的社會中，不用擔心自己的人身安全受到威脅，同時自己的利益獲得保障。故此憲法既用以約束國民，禁止各種犯罪活動及危害人類生命財產安全的不法行為，如殺人放火、搶奪財物等；同時又建立健全社會保障制度，保護國民的私有財產，尊重和保障人權等。所以說，它並不是一道枷鎖，它維護著我們的法治精神和國家主權，同時也給予我們某些權利，是推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的重要一環。
香港作為中國不可分離的一部分，有她特殊的歷史背景及發展。已故國家領導人鄧小平先生提出了「一國兩制」、「港人治港」的管制方針；1990年4月4日，香港特別行政區基本法正式通過，規定特區政府所實行的制度、政策和法律，必須以《基本法》為依歸。除了國防，外交以及任免主要官員之外，中央政府不會直接干預香港內部事務。而在一國兩制的管制方針下，香港實行高度自治，享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。
作為一名香港市民，一名香港的小學生，我同樣也有著履行法律義務的責任，也享有言論自由、宗教自由、接受免費教育等的權利。我實在慶幸自己生活在這麼一個年代，慶幸自己並不是一個毫無法律意識的書呆子，在父母、老師、社會、國家的保護下，能快樂地學習，生活富足、美滿。所以我會繼續努力學習，遵紀守法，全面發展，提高個人的素養，將來好好回饋社會，為國家作貢獻。
責任編輯：Caroline