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評論 | 國慶不升旗 學校教什麼?

2019-09-25

【文匯網訊】文\關 昭

十·一國慶臨近,有學校校長表示今年將不會在校內舉行升旗禮。

部分校長的有關決定,是錯誤的,這些校長解釋取消升旗禮的原因是為了「不想刺激學生情緒」,就更是荒謬無倫的說法。國慶日升國旗、唱國歌,是任何一個合法政權國家體系下的必然做法,為何會「刺激學生的情緒」?如果真有人會因此「受刺激」,那問題不在於其他而在於感到「受刺激」的人。任何正常人見國旗、聞國歌只會感到心情振奮而不會「受刺激」。   因此,如果有學生因為見到國旗、聽到國歌會感到「受刺激」、不高興,甚至要作出破壞行為,那麼,作為教育者的學校當局和校長,就應對這些學生進行教育和規勸,作出國旗國歌不可侮的正面教育而不是含糊應對以至迴避退讓。

對此,身為直資中學校監的全國政協委員林大輝認為,「不進行升旗禮不代表不愛國」,政府十月一日也不放煙花慶祝。這是糊塗的說法。國慶煙花在公眾地方進行燃放,有幾十萬市民觀賞,政府決定取消是基於對公眾安全的考慮,並無任何不尊重的意思;但學校升旗禮只在校內進行,而學校是對年輕人進行教育的地方,國慶升國旗唱國歌是一種國民教育,不同於煙花節目「可睇可唔睇」。

而且,退一萬步而言,即使真有學生抗拒參與升國旗禮,那校方屆時大可讓這些學生留在課室內。是否出席升旗禮可以是一種個人選擇,但破壞升旗禮的舉行或侮辱國旗國歌則是另一回事。作為學校當局,舉辦升旗禮是應有之義,因有學生抗拒而取消,是因噎廢食、是非不分和本末倒置。

同樣,作為教育當局,在國慶升國旗這一大是大非問題上也不能立場不清、態度含糊。百日暴亂出現大批中學生身影,難道是學校國慶升國旗的「錯誤」,還是正正相反,是國民教育「軟腳蟹」所造成?

責任編輯:劉雲

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