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全國政協委員、上海教科院副院長胡衛指出，必須整治「以權擇校」。 【文匯網訊】(文匯網記者 聶晨靜)眼下招生季未到，但「擇校」熱潮已暗中湧動，一些大城市報錄比例達到1：14甚至1：20，擇校費最高達25萬。對此，全國政協委員、上海教科院副院長胡衛兩會期間向本報表示，應標本兼治破解擇校難題，嚴禁公辦學校分成三六九等，整治「以權擇校」。
胡衛指出，「行業壟斷」是導致擇校的原因之一。地方政府為了政績工程，把優質資源向少數公辦學校聚集，打造示範校、重點校，壟斷優秀師資和生源，導致校際差距擴大。
他建議公辦學校應均衡發展，嚴禁分成三六九等。「基礎教育的出發點是公平，重點是面向大多數，強調的是公益性，落腳點是基本保障。」他表示，公辦學校應強調標準化和均衡化，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源，辦好每一所學校。
胡衛表示，「以錢擇校」、「以權擇校」導致「條子生」、「 共建生」盛行，這些學生非富即貴。重點學校與權勢部門以「共建」名義招收「共建生」，是權勢部門典型的以權謀私行為。「管民必先管官。」他建議，必須整治「以權擇校」。
公辦不擇校 擇校到民辦
對於客觀存在的擇校需求，胡衛認為，宜「疏」不宜「堵」。政府作為公共利益的代表，其職責是提供平等的公共服務;而對於選擇性、特殊性、多元化教育需求，應盡可能交給市場。政府需從「運動員」向裁判員、教練員轉變。
他表示，從全球範圍看，世界各國都存在擇校現象，其中大多數國家都允許、甚至鼓勵學生選擇自負成本的私立學校就讀。例如，2008年OECD國家平均選擇就讀私立小學、初中、高中的學生比例分別為11%、17%、19%，而中國2013年民辦學校在校生的比例分別為6%、10%、10%，均低於OECD國家平均水平。
胡衛建議，政府應積極鼓勵社會力量興辦教育，支持民辦學校發展，並給予適當財政補貼，以減少受教育者的經濟負擔。
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