【文匯網訊】（記者 柴婧）經歷「龍年效應」人口高峰後，2019年的升小一生將迎來「墜崖式」急跌，推算人數將為57,300名，較今年大減8,400名。教育界人士對此深表憂慮，擔心會引致縮班及超額教師等問題，衝擊教育生態，影響教學穩定和學校的持續發展。
面對小一人口驟升驟降的挑戰，小學學界早前已開始急謀對策，並收集前線意及約見教育局表達關注。教育局副局長蔡若蓮近日撰文回應，指政府正研究多項措施，包括讓學校保留超額教師一段短時間，並因應小一學生人口變化而調節學位供應或撤回「加派」等措施，相信能有效紓緩有關壓力。
她認為，雖然明年小一入學人數減少，但預計與屆時畢業離校的小六學生人數相若，而除小一外，其餘年級的人數仍維持高位，故從整體來看，小學學生人數未來數年還屬平穩。 而就個別地區學校對人口下降的關注，局方亦會與相關校長進一步交流意見，以制定適切可行的應對措施。
小一入口急跌其中一因素涉及2013年雙非「截龍」，到明年跨境生將大減，取錄較多跨境童的學校或面臨較大衝擊。現時全校有半數為跨境生的荃灣商會學校，校長周劍豪指，該校近年因為跨境生而擴班，2017/18學年有6班小一，七、八成人為跨境童。他表示，由於學校新學年小五、小六年級都只有1班，未來人口驟降的兩年只需要取錄1班小一生，全校總班數已能維持「未有縮班危機」。他續指，學校近年亦推動英語教學的國際班及STEM，對本地生源吸引力提升，故相信稍後人口回升可以平穩過渡。
不過他坦言，學校如招收跨境生較多、班級結構不利過渡的，未來可能會面臨收生壓力。
責任編輯：Cancan