【文匯網訊】嗇色園主辦可立小學二年級常識科的網上教學內容，再一次刷新了人們對「黃」老師毫無底線的認知。大公報發表署名龍眠山的評論文章《 餵孩子食「鴉片」的「黃」師》指出，只要「黃」老師、「黃」校長繼續把持校園，必然利用一切機會推銷政治偏見。錯誤的歷史及通識教育對學生而言好比「精神鴉片」，若不展開大規模「禁毒」從根本上消除「黃」師土壤，香港還能有穩定的希望?全文如下:
■嗇色園主辦可立小學有常識科教師被揭發歪曲中國歷史。 資料圖片
鴉片戰爭是英國為了消滅鴉片才攻打中國?嗇色園主辦可立小學二年級常識科的網上教學內容，再一次刷新了人們對「黃」老師毫無底線的認知。因為這已不止是觀點偏頗的問題，而是赤裸裸的歪曲事實，篡改歷史。
香港的命運與鴉片戰爭息息相關。港英時代的教科書不願提及那段可恥的歷史，或者用「貿易衝突」來掩蓋英國商人為牟利而向中國大量傾銷鴉片的事實。想不到的是，回歸後的香港，堂堂特區的津貼學校，竟然有老師指鹿為馬，混淆是非。如果這個老師自己都不懂得歷史，以其昏昏，使人昭昭，那是絕對不稱職;如果刻意如此則更加可怕，亦嚴重侮辱教師的名聲。
類似的問題教材在香港並非個別，而是比比皆是。香港的孩子們從進入幼稚園開始，就被灌輸錯誤觀念;小學時代的常識科，早已被政治化;中學的通識科問題更嚴重，充滿似是而非、顛倒黑白的謬論。
這也解釋了一個疑問：為什麼回歸後出生的年輕人如此「愛戴」港英時代?秘密就在於，他們從小就被迫接受了「洗腦」式教育，久而久之，習非成是，積重難返。
有一種意見認為，取消通識科或者降低通識科地位，就可以解決「洗腦」的問題，其實這是將問題簡單化了。教材由人編寫，癥結在人，而不在教科書。只要「黃」老師、「黃」校長繼續把持校園，必然利用一切機會推銷政治偏見，將任何一門功課都「通識科化」。
當年林則徐上書道光皇帝，痛陳鴉片之毒害：「此禍不除，十年之後，不惟無可籌之餉，且無可用之兵」。林則徐被委任為欽差大臣赴廣東禁煙，更在虎門大規模銷毀鴉片。而今，錯誤的歷史及通識教育對學生而言好比「精神鴉片」，若不展開大規模「禁毒」從根本上消除「黃」師土壤，香港還能有穩定的希望?
責任編輯：林犀