【文匯網訊】回顧過去一年的修例風波當中,無數青年淪為泛暴幕後推手的扯線公仔,被鼓動下參與暴力衝擊,當中不少人最終要接受法律制裁,斷送大好前途。李家超指出,參與暴力行為的被捕者有年輕化趨勢,其中一名十多歲的小學生更已先後四次被捕,特區政府對此十分關注。他指出,不少參與暴力的青年被捕後均深感後悔,因此促請各界共同努力向青年灌輸正確的價值觀,而特區政府亦會認真處理失德教師的問題。
有小學生四度被捕
李家超指出,自從去年6月至今,已有逾8,000人因為一系列的暴力行為而被警方拘捕,當中學生比例由初期約5%增至40%,且有年輕化跡象。他表示,被捕者由初時主要是大學生,到現時中學生佔70%,部分案件的被捕者更包括十多歲的小學生,當中一人已先後四次被捕。他強調,特區政府十分關注青少年參與暴力違法行為的問題。
對於暴力行為參與者年輕化的現象,李家超剖析後歸納出三大原因,其一是心智未成熟;另一種原因是他們曾參與過一些遊行示威,其後在朋輩壓力下,繼續上街繼而犯法,「群眾心理學經常指出,當一個人參與群體活動的時候,很容易喪失自己個人身份;當群體內有人做出違法的事,便很容易去模仿,青少年在這樣的環境之下被影響就更加容易行錯路。」最後一種,則明顯地有政治目的,甚至是利用他們的犯法行為,挾持特區政府。
須疾呼正確價值觀
但李家超指出,不少青少年被捕後,甚至在法庭認罪後的求情理由均指出,他們是有悔意,當時參與暴力行為是基於一時衝動,或者在網絡上看到某些訊息後,一時激動便上街作出犯法行為而沒有想過後果。他強調,年輕人很容易受互聯網資訊影響而變得不守法,甚至參與暴力,因此社會各界必須共同努力,大聲疾呼地告訴年輕人何謂正確的價值觀。
另外,修例風波中的被捕者包括教師。截至今年3月底,教育局共接獲192宗有關教師可能涉及社會事件中專業失當的投訴,當中144宗個案已完成調查,並就54宗個案採取行動,包括向14名教師發出譴責信及8名教師發出警告信。李家超認為,絕大部分教師均專業地履行教務工作,但對於部分失德的害群之馬,必須認真處理。
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