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【文匯專訊】教育部6月25日舉行例行新聞發佈會。新聞發言人王旭明回答了記者提問。以下為發佈會部分摘要。
中國經濟導報記者:剛才您介紹了在四川地震當中湧現出了很多英雄的孩子和英雄的老師，對之前出現的范跑跑的看法，之前也有很多領導談了他們的看法，借這次例行的發佈會請您談一下對這個事件的觀點？同時除了從道德角度講，那麼您認為在我們的教師法和相關的法律法規是否還缺乏在這種特殊情況下，對老師行為明確的約束？
王旭明:應該說在這次地震災害當中，我覺得從地震災害開始到現在、到今天。這次地震當中，有很多老師犧牲自己、保護學生這樣一種高尚的行為，我始終被他們感染著，我也始終為他們激動著。我確確實實用更多的時間和精力，更多的在思考如何向他們學習，以及如何給他們實實在在的幫助。比方說我在多次工作會議上，我們很多老師可能為了保護學生犧牲了自己的生命，可能他們的家庭還在，他們上有老、下有小。我們怎麼樣給予他們實實在在的幫助，就是除了學習他們的高尚品德之外，我都在思考這些事情。
對於您剛才所說的現象，我也看到了一些現象，就是有人提出來在地震災害的時候，除了我的女兒我誰都不救，我媽都不救。還有說法是地震來了，我不管這50多個孩子正在上課，我帶頭衝出去。這些言和行，如果屬實，對這些言和行我覺得雖然是少量和個別的，但是足以提醒我們師德教育還有很長的路要走，還有很多工作要做。如果上述那兩種言行，已經不僅僅是師德的教育，更多的是應該是人的教育。
在上周我和白巖松做了一期節目，他也問了我這個問題，就是說我怎麼看待這個現象。我說白巖松你平時老說很哲理的話，我說我今天有一句哲理的話要說：我說我們可以不崇高，但是不能允許無恥。白巖松跟著補了一句話：我們也不能給無恥提供無恥的場所。我說我對你這種說法非常贊同。我想弘揚人民教師的崇高師德是永恆的主題，也是人性永遠的美麗的光輝。謝謝！
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