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閱讀環境誰強?台灣不如香港和大陸

2018-01-20
小朋友在2017年香港書展上閱讀圖書。(新華社資料圖片)

小朋友在2017年香港書展上閱讀圖書。(新華社資料圖片)

【文匯網訊】大公文匯全媒體綜合報道:源自台灣的誠品書店紅透兩岸及港澳地區。但是,要論香港與台灣的閱讀環境誰更強,香港「閱讀•夢飛翔」文化關懷慈善基金主席梁偉明的答案是:台灣不如香港,甚至比大陸差。

據台灣《聯合報》報道,台灣閱讀協會今天(20日)舉辦「台灣閱讀教育論壇」,邀請香港的「閱讀•夢飛翔」文化關懷慈善基金主席梁偉明及台灣部分中學校長及教師參與,聚焦中學生的閱讀。

梁偉明在論壇上表示,香港從2000年後開始在各校設置專職推動「閱讀」的圖書館主任,並從2001年的「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS)中排名第14一舉躍升至第2,也在2011年拿到第1名的成績,至今也維持不錯的成績。他認為,受惠於學校推動多元化的閱讀活動,即使低收入的香港學生依舊可以提升閱讀能力。

梁偉明為湖南省農村學校建立圖書館,推動閱讀學習(香港政府新聞網)

梁偉明為湖南省農村學校建立圖書館,推動閱讀學習(香港政府新聞網)

梁偉明同時指出,過去大陸的閱讀環境並不佳,但近年來大陸推動課程改革,落實養成教育、培養學生自主學習能力,並改變中考、高考的題型,加入課外閱讀元素、大量文章或圖表等,要求培養學生有閱讀能力、創新解題等。目前大陸中學生每天平均有半小時的閱讀、分享能力,每年閱讀量平均在40至50本書。

另悉,梁偉明曾先後在香港兩所中學任校長。他認為,學童的閱讀教育、老師的教學方式才是扭轉教學質素的關鍵。為協助內地貧困學生改變現狀,他毅然辭任校長,創辦《閱讀•夢飛翔》文化關懷慈善基金,為湖南省農村學校建立圖書館、培訓老師、推動閱讀學習,進而改變當地教學文化。

(大公文匯全媒體新聞中心供稿)

  

  

責任編輯:范佩南

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