|
【文匯專訊】據新華網長沙8月22日報道，農村中小學佈局調整以來，不少地區出現中小學生上學難等新情況。湖南省岳陽縣探索「學校聯管、教師走教」的辦學新路，滿足了偏遠地區農民子女就近入學、享受優質教育資源的需求。
岳陽縣位於岳陽市南部，洞庭湖之濱，轄23個鄉鎮75萬餘人口，境內山區、庫區和湖區約各佔三分之一，地形較為複雜。
岳陽縣教育局副局長方良介紹，近年由於學校生源急劇減少，全縣進行了大規模的中小學校佈局調整。然而，岳陽縣農村義務教育發展卻出現了新難題：一是薄弱的村初級小學撤不掉。如饒村鄉敏港小學原計劃並入6公里外的鄉中心小學，但途中必須過一個水庫，小孩上學既不方便也不安全，當地群眾堅決不同意撤並。二是建寄宿制學校缺資金。按每鄉建一所寄宿制小學、每所小學投入150萬元計算，全縣共需投入3450萬元，而縣鄉的財力根本無法承擔。
為應對這些難題，岳陽縣探索出一種「學校聯辦、教師走教」的農村辦學新模式。這種模式經過2003年中洲、甘田、三荷3個鄉鎮的試點，2004年春季開始在全縣推行。經過實踐，這種模式取得很好的效果，受到學生和家長的好評。
岳陽縣中洲鄉是率先取得突破性進展的試點鄉。據中洲鄉中心片完初聯校校長何紅兵介紹，2003年下半年學校開始改革，把鄉中心小學和鄰近3個村初級小學合成「中心片完初聯校」，設1個本部和3個教學點。每個教學點留一兩名語文、數學教師，其餘課程由片聯校統一安排教師，這些教師每週去教學點「走教」，次數不等。
李盤石是中洲鄉中心片聯校的「走教」教師之一，他教的是體育。李盤石說：「現在只有一個紅旗教學點了，離本部將近10公里，我自己騎摩托車去，學校每學期補助300元交通費，評優評職稱還有優先。」
據統計，目前岳陽縣共辦有這樣的集團式學校135所，有教學點185個，全縣承擔「走教」任務的教師達615人。他們有的騎著自行車翻山越嶺，有的坐船穿過湖泊、水庫，風裡來雨裡去無怨無悔。
記者在當地採訪瞭解到，新的辦學模式給當地農村小學帶來可喜變化。中洲鄉中心片完初聯校紅旗教學點現在只有一個一、二年級的複式班，12名學生，一名教師駐點教學。這些孩子的體育、音樂和美術都是本部的教師「送教上門」，而在以前，這些課都沒法開。現在，每逢兒童節、國慶節，孩子們都要去校本部，參加各種比賽和歌舞表演。
中洲鄉鄉長傅緒兵說：「以前搞撤並學校，學生家長們意見很大，工作不好做。現在採取這個模式，小孩上學方便了，老百姓高興。政府也不用花錢建寄宿制學校，節省了成本。」
岳陽縣教育局前任局長余大紅認為，這種辦學模式還取得了以下幾個方面的成效：一是優質教育資源在一定區域內流動起來，促進了農村義務教育的均衡發展；二是農村小學管理納入常規化、規範化軌道，提高了管理水平；三是一些小學原來無法開齊的課程全部開齊，提高了教學質量；四是一些村小學教師待遇得到改善；五是學生家長珍惜保留下來的教學點，積極送學，培養濃厚的辦學氛圍。
目前，岳陽全市的湖區、庫區和山區都採用這種新模式辦學，並開始向周邊地區推廣。
|
