不少港澳學生認為，港澳在「一國」之內享有「兩制」之利，擁有獨特優勢和發展機遇。圖為京港學子在「慶回歸天安門合影」前合影留念。資料圖片
【文匯網訊】 據新華社報道，「我打算本科畢業後繼續留在內地讀研，見證和參與國家發展。」中國人民大學國際關係學院政治學系大四學生林子淦來自香港，他希望將來有更多時間在祖國內地不同地方體驗、實習和工作。「只要保持積極學習的心態，我一定能在國家發展中找到自己的機遇。」
和林子淦一樣，有越來越多在內地就讀的港澳學生將個人前途與國家緊密相連。十九大報告提出支持香港、澳門融入國家發展大局，他們接受記者採訪時表示，這是國家對港澳的巨大支持，在內地學習的港澳青年應做好功課，找到「國家所需」與「自身所長」的對接口，抓住契機、善用優勢，充分發揮所長。
讀研提升自我 看好就業前景
「相較於澳門，內地機會更多，能掌握更多知識和技能。」清華大學工商管理專業大四學生張雅婷來自澳門，剛到北京時打算畢業就回澳工作。如今，她的想法變了，畢業後會選擇先留在內地工作一段時間。將來回澳後，她傾向於從事港澳與內地交流，尤其是人才交流方面的工作。
來自香港的劉綺雯是廣州暨南大學法學院大四學生，目前正在廣州一家律師事務所實習。「現在就業的話，我覺得自己的競爭力還不夠強，所以準備讀研。」她說，自己對視覺創意設計技術情有獨鍾，研究生考慮就讀新媒體專業。
本科期間，劉綺雯參加了學校「雙創」平台的項目，專門給學校微信公眾號做視覺設計和圖文美化工作。她看好內地新媒體發展勢頭，對自己將來的就業前景非常樂觀。「我希望工作後把爸媽也接到廣州，大家一起生活。」
發展成就矚目 加深國家認同
十九大報告提出全面推進內地同香港、澳門互利合作，不少港澳學生認為，港澳在「一國」之內享有「兩制」之利，擁有獨特優勢和發展機遇，與內地的交流合作需要更上一層樓。
暨南大學土木工程專業大四學生謝俊銘來自澳門，父母希望他畢業後能回到身邊工作。但謝俊銘認為，內地經濟發展迅猛，如果有好機會，他會考慮在內地工作。「我的一些同學在佛山、惠州實習，待遇不差，學到的東西也多。港珠澳大橋即將開通，橫琴開發熱度不減，澳門和內地合作項目會越來越多，也給我們這些熟悉內地情況的澳生提供了用武之地。」他說。
在內地讀書期間，謝俊銘最大的感受就是國家的發展進步，尤其是在網絡經濟和交通設施方面，比如網購、手機移動支付和高鐵建設等成就，讓他非常自豪，更加深了對國家的認同。
暨南大學管理學院工商管理專業大四學生施嘉祖來自香港，目前正在申請赴海外留學。「我在電視上看到『輝煌中國』系列紀錄片，介紹中國橋、中國路和中國港的情況，令人震撼。」他計劃到國外學習物流管理，希望將來把發達國家一些先進的管理理念帶回來，為國家發展盡一份力。
施嘉祖說，將來學成回來希望從事香港與內地之間的業務。「我有在內地學習的經歷，又了解香港，這是我的優勢。」他認為，國家持續穩定發展為港澳提供後盾，繁榮穩定的港澳也將為國家發展作出更大貢獻。
責任編輯：梁瀟瀟