【文匯網訊】(香港文匯網記者 盧靜怡)「同玩同樂，共同進步」。通過姊妹學校交流，粵港澳大灣區中小學生將更加親近。內地與香港姊妹學校經驗交流活動暨2018粵港姊妹學校締結活動4日在廣州舉行，47家新締結的粵港姊妹學校正式簽署締結協議，涵蓋了粵港澳大灣區各城市的中小學。香港特區教育局局長楊潤雄透露，本次簽約後，粵港姊妹學校數量將達到850家。現時香港與內地姊妹學校結締數量超過1500家，粵港姊妹學校就佔了半壁江山。本次簽約學校涵蓋了粵港澳大灣區9個內地城市，相信此計劃將隨著大灣區的發展，深化區內學校的交流。中央政府駐香港聯絡辦公室教育科技部部長李魯表示，目前香港有1149所中小學及1030家幼稚園，參與內地姊妹學校締結空間很大。
李魯表示，香港與內地近年締結的姊妹學校不斷增加，幾乎涵蓋全國所有省市直轄市。他說，姊妹學校已經打造成為內地和香港在基礎教育領域規模最大、涉及面最廣、影響最深的校際交流活動，是兩地教育交流的典範。李魯認為，姊妹學校是在一國兩制框架下，基礎教育領域開展合作交流的具體方式。「通過交流，讓內地廣大師生了解一國兩制的成就，同時也讓香港師生體會國家改革開放以來各方面的成就，了解祖國歷史文化和秀美山川。」他認為，香港教育質量享譽全球，而內地教育規模不斷擴大，教育成果也不斷受到國際認可。他認為姊妹學校可以促進兩地教育交流的融合，實現優勢互補。
內地與香港姊妹學校經驗交流活動暨2018粵港姊妹學校締結活動4日在廣州舉行。(盧靜怡攝)
對於姊妹學校未來的發展，李魯提出三方面的建議。他說，香港與內地的姊妹學校可擴大交流規模，完善合作機制。他介紹，香港有1149所中小學，參與姊妹學校空間還很大。「現在香港800多所姊妹學校，如果未來每所香港學校與內地兩所學校進行結締，就能結成有2000多對姊妹學校。」他還表示，香港目前有1030所有兒園，同樣也可與內地結締為「姊妹園」。他說，教育行政部門和姊妹學校之間採取多種方式，推動和強化姊妹學校計劃。比如在大灣區建立姊妹學校建立姊妹學校校長聯盟，完善合作機制。
此外，姊妹學校可以豐富合作方式和內容，提高質量和實效。李魯表示，姊妹學校以提高學生質量為根本目標。除了人員互訪外，還能利用現代信息技術，如開展異地網絡教學互動，利用stem教育等新興學科進行交流。作為兩地交流項目，姊妹學校還可結合國家事件來確立交流主題等。
李魯最後建議道，姊妹學校還可聚焦工作重點，促進學生成長。姊妹學校聚焦教師的專業發展和專業提升，加強課堂教育的交流和學習。他表示，通過姊妹學校合作平台，可以培養香港學生對國家的人士和感情，可將其培養成建設香港的棟樑人才，引領他們融入國家發展大局。
粵港、滬港等8對姊妹學校校長分享交流經驗和故事
國家教育部港澳台事務辦公室常務副主任徐永吉表示，姊妹學校已經在北京、天津、江蘇等全國23個省自治區直轄市。徐永吉表示，青少年是國家的未來，通過姊妹學校這個平台，可讓青年更了解國家歷史文化，培養學生的家國情懷，以及讓兩地青年在成長階段建立友誼。
他認為，姊妹學校有責任促進內地和香港兩地青少年的相互融合，樹立兩地青少年維護國家意識，希望校長老師利用好姊妹學校，結合合作重點和優勢，在學生交流，教師培訓，課程開發，體育藝術方面加強合作，以合作促友誼，促交流，促發展。
粵港兩地學校校長在交換禮物。(盧靜怡攝)
「希望香港的姊妹學校多組織學生到內地走走看看，用內心感受共同的民族血脈和文化傳承。同樣希望內地學生多到香港交流，了解香港同齡人的所思所想。」他表示，教育部將繼續支持香港和內地中小學乃至幼兒園的交流，支持兩地在教育領域建立更緊密關係。
會上，粵港、京港、滬港、川港、閩港、浙港等8對姊妹學校校長分享了姊妹學校之間交流合作經驗。本次活動由教育部港澳台辦和香港中聯辦教科部指導，廣東省教育廳及香港教育局主辦，吸引兩地校長代表逾230人出席。
每年粵港澳逾6000師生參與交流 大灣區「一小時生活圈」促進教育往來
內地與香港姊妹學校經驗交流活動暨2018粵港姊妹學校締結活動4日在廣州舉行。廣深港高鐵及港珠澳大橋通車後，大灣區內「一小時」生活圈將促進粵港姊妹學校之間的交流往來。香港特區教育局局長楊潤雄表示，隨著大灣區城市群之間的交流互聯互通，將促進姊妹學校活動的多元發展。「高鐵等交通設施聯通，有助大灣區人才流動，也為姊妹學校計劃開拓更廣闊的空間。我希望利用兩地良好的基礎和良好條件，攜手合作，朝著更廣的發展前景邁進。」 他笑言，今天在香港坐高鐵出發，不到一小時便到廣州，相信未來姊妹學校師生交流更便利。
47家新締結的粵港姊妹學校4日正式簽署締結協議。(盧靜怡攝)
記者了解到，姊妹學校計劃目的在於內地與香港的學校交流，例如管理層行政經驗分享、教師教學觀摩、學生參與課堂及生活體驗等，促進師生的教與學水平。
在十年前已經開始與香港學校締結姊妹學校的廣州市第二中學，目前已經與香港仁濟醫院王華湘中學、德信中學等多所香港學校締結為姊妹學校。「到香港的高鐵通了，兩地姊妹學校進行交流的時間成本縮短，未來姊妹學校的交流的密度就會增加，因為師生之間一日來回的交流，可以嘗試很多新的交流方式。」副校長溫暉告訴記者，香港和內地不少節假日的時間是錯開的，在大灣區交通更便利後，可以增加週末或者短假期間的交流。
中央政府駐香港聯絡辦公室教育科技部部長李魯認為，姊妹學校發展空間還很大。(盧靜怡攝)
香港與內地姊妹學校三大合作方向和建議
1.擴大交流規模，完善合作機制
香港目前有1030所有兒園，同樣也可與內地結締為「姊妹園」。姊妹學校的教育行政部門和姊妹學校之間採取多種方式，推動和強化姊妹學校計劃。比如在大灣區建立姊妹學校建立姊妹學校校長聯盟，完善合作機制。
2.豐富合作方式和內容，提高質量和實效
姊妹學校可利用現代信息技術，如開展異地網絡教學互動，利用stem教育等新興學科進行交流。在交流主題上，姊妹學校還可結合國家事件來確立交流主題等。
3.聚焦工作重點，促進學生成長
聚焦教師的專業發展和專業提升，加強課堂教育的交流和學習;可培養香港學生對國家的人士和感情，將學生培養成建設香港的棟樑人才，引領他們融入國家發展大局。
在締結為姊妹學校後，粵港中小學校長們熱情合照。(盧靜怡攝)
香港與內地姊妹學校三大合作方向和建議
1.擴大交流規模，完善合作機制
香港目前有1030所有兒園，同樣也可與內地結締為「姊妹園」。姊妹學校的教育行政部門和姊妹學校之間採取多種方式，推動和強化姊妹學校計劃。比如在大灣區建立姊妹學校建立姊妹學校校長聯盟，完善合作機制。
2.豐富合作方式和內容，提高質量和實效
姊妹學校可利用現代信息技術，如開展異地網絡教學互動，利用stem教育等新興學科進行交流。在交流主題上，姊妹學校還可結合國家事件來確立交流主題等。
3.聚焦工作重點，促進學生成長
聚焦教師的專業發展和專業提升，加強課堂教育的交流和學習;可培養香港學生對國家的人士和感情，將學生培養成建設香港的棟樑人才，引領他們融入國家發展大局。
責任編輯：張岩